Вплив особливостей родинного виховання на формування самооцінки підлітків з порушеннями психофізичного розвитку Ольга Анатоліївна Вовченко DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.9-19 Читати далі
Ефективність самостійної роботи студентів: проблема та шляхи покращення Лілія Василівна Гузар DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.20-29 Читати далі
Дидактичні можливості стратегій критичного мислення як інструмента реалізації медіаосвітньої технології для розвитку ключових умінь здобувачів освіти Лілія Володимирівна Омельченко DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.30-36 Читати далі
Інноваційні тенденції формування змісту підготовки магістрів спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» Любов Іванівна Демчина DOI: https://10.52534/msu-pp.7(4).2021.37-42 Читати далі
Робота з дітьми групи ризику в умовах сучасного освітнього простору Інна Василівна Михед DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.43-49 Читати далі
Сучасні інструменти креативного вивчення англійської мови в умовах змішаного навчання: досвід українських ЗВО Олена Вікторівна Пономаренко, Євгенія Володимирівна Костик, Тетяна Михайлівна Петрова DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.50-57 Читати далі
Теоретичні основи управління багатопрофільним закладом позашкільної освіти в умовах автономії Ірина Юліївна Мосякова DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.58-65 Читати далі
Структурні компоненти переживання власного благополуччя осіб з функціональними порушеннями зору Людмила Анатоліївна Варава, Олена Володимирівна Кочетова, Віктор Орест DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.66-75 Читати далі
Дискримінація за віком, геронтостереотипи та геронтологічний ейджизм: крос-культурний аспект Анжеліка Володимирівна Коллі-Шамне, Олександр Патапас DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.76-85 Читати далі
Особливості сприйняття смерті тяжкохворою дитиною Людмила Володимирівна П’янківська, Тетяна Борисівна Кодлубовська DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.86-95 Читати далі
Засоби оптимізації формування критичного мислення студентів в університетах Німеччини Катерина Миколаївна Пилипюк DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(4).2021.96-103 Читати далі