Організація освітнього процесу в дистанційному форматі навчання на прифронтових територіях у період дії воєнного стану в Україні Олексій Плахотник, Сергій Бур'ян DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.09 Читати далі
Розвиток освітньої геронтології в Україні в умовах воєнного стану Світлана Лехніцька, Іванна Саханда DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.17 Читати далі
Проєктна технологія як засіб формування лідерських якостей у дітей старшого дошкільного віку Галина Ватаманюк, Дуткевич Тетяна DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.29 Читати далі
Методика викладання гри на флейті: синтез української та європейської школи Дар’я Гудименко DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.40 Читати далі
Вплив Playdough games на розвиток орально-моторних навичок у дітей дошкільного віку із дитячою апраксією мовлення Катерина Тичина, Наталія Бабич, Євгенія Линдіна, Олена Ревуцька DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.51 Читати далі
Українська адаптація опитувальника Clance Impostor Phenomenon Scale (CIPS) Тетяна Яблонська, Анастасія Шевчук DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.61 Читати далі
Дослідження впливу психологічних факторів на прийняття жінками рішень про покупку під час прямого ефіру в електронній комерції Ліфень Цзян, Піанг-ор Лоахавілай, Піячат Удомвонг DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.72 Читати далі
Інтеграція медичних знань у психолого-педагогічну практику Василь Андрійович Дуфинець, Тетяна Щербан, Володимир Гоблик DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.85 Читати далі
Підготовка майбутніх психологів до створення мотиваційних систем Павло Блешмудт DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2024.97 Читати далі