Формування професійної компетенції майбутнього вчителя іноземних мов при вивченні латинської мови

Ігор Зеновійович Бопко , Алла Володимирівна Моргун

Ключові слова: дидактичні умови, професійна компетенція, латинська мова, міжпредметні зв’язки

DOI: 10.31339/2413-3329-2019-2(10)/2-28-30

Лінгводидактична інтерпретація теорії мовної комунікації

Алла Володимирівна Моргун , Ірина Іванівна Брецко

Ключові слова: лінгвістичний аналіз, мовознавство, теорія мовної комунікації, антропоцентрична парадигма

DOI: 10.31339/2413-3329-2019-2(10)/2-76-78

Формування соціально-комунікативної компетенції в процесі соціалізації особистості студента

Алла Володимирівна Моргун

Ключові слова: комунікація, соціально-комунікативна компетенція, соціалізація особистості, комунікативні знання, комунікативні вміння

DOI: 10.31339/2413-3329-2018-2(8)-193-196

Лінгводидактичний аспект словотворення зоонімов в процесі навчання російській мові як іноземної

Алла Володимирівна Моргун

Ключові слова: словотвір, мовна особистість, зоонім, словотворча активність, ядерна лексема, периферійна лексема, лексико-семантичного клас

Педагогічні технології в контексті розвитку сучасної освіти

Олександра Йосипівна Курило , Алла Володимирівна Моргун , Ірина Іллівна Розман

Ключові слова: психолого-педагогічні технології, традиційне навчання, сучасний підхід, технології педагогічної діяльності

Педагогічна спрямованість творів І.Франка про дітей

Лідія Сигізмундівна Прокопович , Алла Володимирівна Моргун

Ключові слова: аспекти освіти і виховання, культурно-освітній поступ, дидактичні ідеї, схоластична наука, нетолерантні методи навчання

Лінгводидактичний аспект антропоцентричної парадигми мовознавства

Алла Володимирівна Моргун

Ключові слова: антропоцентрична парадигма, антропоцентричність мови, лінгвокультурологія, культурно-орієнтована методика навчання, соціокультурна компетентність, соціолінгвістична компетентність