Особливості застосування дедуктивного методу серед студентів-медиків

Лариса Олександрівна Волошина , Інна Олексіївна Буздуган , Володимир Васильович Вівсянник , Станіслав Володимирович Роборчук , Ірина Василівна Присяжнюк

Ключові слова: дедукція, педагог, мисленнєва діяльність, студентські типи, ПРЕС-метод

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.6(2).2020.153-163

Читати далі

Роль програмного забезпечення Мoodle серед студентів медичного спрямування під час дистанційного навчання

Олександр Іванович Федів , Інна Олексіївна Буздуган , Володимир Васильович Вівсянник , Ірина Василівна Присяжнюк , Василь Петрович Присяжнюк

Ключові слова: Moodle, дистанційна освіта, навчальні матеріали, дистанційне навчання, відеолекції, модернізація

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(2).2021.63-69

Читати далі

Роль особистісної типології студента у сприйнятті навчального матеріалу в закладі вищої освіти медичного спрямування

Інна Олексіївна Буздуган , Ольга Петрівна Букач, Володимир Васильович Вівсянник , Софія Петрівна Фатюк, Евеліна Геннадіївна Федоряк

Ключові слова: індивідуально-типологічний опитувальник (ІТО), опитувальник «Ціль – засоби – результат», тип мислення, екстраверсія, інтроверсія, сенситивність, умотивованість, цілеспрямованість, гармонійні риси, акцентуальні риси, лідерство

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.8(3).2022.16-22

Читати далі