Організація самостійної роботи студентів немовних закладів вищої освіти під час вивчення іноземної мови на прикладі освітньої платформи Moodle
Ключові слова: навчальний процес у вищій школі, організація дистанційного навчання, самостійність студентів, особливості вивчення іноземної мови