Підготовка майбутніх фахівців до використання інтерактивних технологій навчання молодших школярів

Наталія Володимирівна Лалак , Марія Василівна Мішко

Ключові слова: Нова українська школа, компетентнісний підхід, інтерактивні технології навчання, підготовка майбутніх фахівців