Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 3, № 2, 2017 open access Open access

Передумови зародження наукової освіти в епоху Відродження

Світлана Миколаївна Бабійчук

Сторінки 19 –21 Переглядів 1 118 Переглядів

Анотація

У статті розглянуто зародження наукової освіти в епоху Ренесансу. Проаналізовано погляди гуманістів на розвиток наукового знання в епоху античності, середньовіччя та Відродження. Визначено причини, які стали каталізатором розвитку та поширення наукових методів та засобів дослідження навколишнього середовища. Розглядається вплив наукових розвідок епохи Ренесансу на сучасну науку. Визначено внесок гуманістів у становлення педагогіки епохи Відродження. Розглянуто взаємозв’язок мистецтва та науки, які в тандемі зіграли вирішальну роль у становленні культури епохи Відродження. 

Ключові слова

наукова освіта, Відродження, наука, гуманісти, античність

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

S.M. Babiychuk (2017). Preconditions of emergence of scientific education in the Renaissance. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 3(2), 19-21.