У статті проаналізовано шляхи підготовки вчителів релігії для середніх шкіл Австрії; розкрито важливу роль співпраці між австрійською державою та церквою у сфері освіти; підкреслено основні вимоги до кандидатів на посаду вчителя релігії. Звернено увагу на особливості навчання майбутніх фахівців на теологічних факультетах у австрійських приватних та державних закладах вищої освіти та проходження ними педагогічної практики у середніх школах різних типів. Розглянуто умови та місця підвищення професійної кваліфікації викладачів релігійно-педагогічного напрямку.