Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 2, № 1, 2016 open access Open access

Специфіка розвитку логіко-математичних здібностей у дітей дошкільного віку

Надія Михайлівна Русин

Сторінки 97 –101 Переглядів 896 Переглядів

Анотація

У статті проаналізовано наукові і педагогічні дослідження з питань специфіки розвитку логіко-математичних здібностей у дітей дошкільного віку. Логіко-математичні здібності сприяють формуванню особистості дитини, навчанню дітей творчо мислити, вихованню активного ставлення до здобуття знань, розвиток їх інтелектуальних і творчих здібностей, логічного мислення, моральний розвиток, патріотизм, засвоєння етичних норм – завдання, важливість яких визначається вимогами часу. 

Ключові слова

логіко-математичні здібності, дошкільний навчальний заклад, логіко-математичний розвиток, мислення, логічне мислення, логічні операції

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

Nadiia M. Rusin (2016). Specificity of logical and mathematical abilities development in preschool children. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 2(1), 97-101.