Теоретичні аспекти формування етичної культури майбутніх медичних працівників у процесі викладання фахових медичних дисциплін

Юлія Петрівна Карпенко

Ключові слова: моральні цінності, заклад вищої медичної освіти, фахові компоненти, мотивація, компетентність

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.8(3).2022.39-44