Державний менеджмент і реформування дошкільної освіти Сінгапуру

Єлизавета Павлівна Ісакова

Ключові слова: система дошкільної освіти Сінгапуру, реформування дошкільного сектору освіти, державне управління, концептуальна рамка, субсидування, рейтингова система, принцип меритократії

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(2).2021.38-45