Формування цифрової компетентності в підготовці майбутніх учителів в Україні та КНР

Тетяна Миколаївна Собченко

Ключові слова: інформатизація, цифрова грамотність, підготовка вчителя, змішане навчання

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.7(1).2021.103-112