Інтеграція штучного інтелекту у вищу військову освіту як фактор підвищення ефективності професійної підготовки
Ключові слова: підготовка офіцерського складу; міжнародний досвід; професійна військова освіта; доповнена реальність; можливості штучного інтелекту з оцінки знань; персоналізоване навчання