Символдрама як навчальна дисципліна: освітні технології у формуванні особистісної зрілості та творчого мислення студентів

Ірина Кущенко, Олеся Чернякова

Ключові слова: терапевтична взаємодія; педагогічна інновація; креативність; особистісне зростання; рефлексія; психологічна підготовка

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp3.2025.75