Іншомовна підготовка студентів нефілологічних спеціальностей на засадах комунікативно-когнітивного підходу

Олена Вікторівна Дядченко

Ключові слова: студенти нефілологічних спеціальностей, комунікативно-когнітивний підхід, іншомовна підготовка