Інтерактивні технології як сучасні засоби підготовки викладача закладу вищої освіти до профорієнтаційної діяльності

Наталія Недвецька*

tatkashakun@gmail.com

Ключові слова: інноваційна технологія; інтерактивні методи; профорієнтаційна компетентність; професійна підготовка; дискусія; кейс-метод; мозковий штурм

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp2.2026.65