Розвиток рефлексивних навичок у школярів у контексті компетентнісного підходу
Ключові слова: самоспостереження; критичне розуміння; аналіз особистих результатів; самооцінка; механізми розвитку
Доктор педагогічних наук, асистент
Університет імені Паїсія Хілендарського в Пловдиві
4000, вул. Царя Асена, 24, м. Пловдив, Болгарія
Ключові слова: самоспостереження; критичне розуміння; аналіз особистих результатів; самооцінка; механізми розвитку