Школи як професійні навчальні спільноти: оцінка вчителів та директорів округу Північно-Західної провінції Південної Африки
Ключові слова: колективна творчість; лідерство спільної підтримки; спільні цінності та бачення; вдосконалення школи
Доктор філософії в галузі освіти, старший викладач
Університет Намібії
9000, просп. Мандуме Ндемуфайо, 1315, Піонірз-парк, м. Віндгук, Намібія
Ключові слова: колективна творчість; лідерство спільної підтримки; спільні цінності та бачення; вдосконалення школи