Педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців з фізичної терапії до використання здоров’язберігальних технологій

Анна Віталіївна Фастівець

Ключові слова: професійна діяльність, самоосвіта, реалізація професійних функцій, контроль якості знань, компетентні фахівці

DOI: https://doi.org/10.52534/msu-pp.6(2).2020.92-102