Актуальність дослідження зумовлено важливістю вивчення методологічних основ викладання зарубіжної літератури в університеті, запровадження новаторських способів осмислення текстової реальності, виховання моральної позиції через авторську стратегію, формування естетичних літературних смаків сучасного студента, навичок ефективного прочитання літературного твору. Мета статті – детальний і комплексний аналіз творчості турецького поета-модерніста, ключових основ формування особистості автора, його політичної позиції, визначення художнього і проблемно-тематичного вектора розвитку модерної турецької поезії, ключових тем, тропіки, стильових характеристик, особливостей жанрової, ритмічної структури поетичного тексту. Методологічна основа цієї роботи – теоретичне осмислення зазначених аспектів і послідовного художнього аналізу творчої концепції автора на матеріалі одного з художніх зразків, виконаних у його стильовій манері. Стаття розкриває системні та концептуальні підходи до вивчення зарубіжних поетичних текстів, указує на основні моменти й труднощі, що виникають під час вивчення перекладних творів, розповідає про основні підходи до вивчення зарубіжних авторів і нові методології, які використовують літературознавці й елементи яких надалі будуть застосовуватися на заняттях. Матеріали, представлені в цьому дослідженні, можна використати з метою подальшого вивчення різних художніх параметрів, зокрема ритмічного малюнка, поетичних засобів виразності, структурних компонентів і смислового наповнення того чи того тексту, для розробки нових механізмів побудови комунікації між автором і читачем, викладачем і студентом на заняттях із зарубіжної літератури, а також рецепції творчості конкретного автора.