У статті аналізується проблема соціального виховання школярів у дитячих громадських об’єднаннях. Особливу увагу приділено аналізу ролі соціально-педагогічної діяльності в процесі становлення педагогічної системи дитячих громадських об’єднань Розкрито форми і методи впливу соціально-педагогічної діяльності дитячих громадських об’єднань на процес формування особистісних якостей членів дитячих громадських об’єднань. Розроблена методика соціального виховання юної особистості в дитячих громадських об’єднаннях. Виходячи із визначення методологічних підходів до розуміння мети і завдань соціального виховання сформульовані принципи соціального виховання, основні підходи до визначення форм і методів соціального виховання школярів в дитячих громадських об’єднаннях.