Анотація
У статті розглядаються особливості формування орфоепічної та акцентуаційної компетентності студентів ЗВО в процесі вивчення дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням». З’ясовано стан сформованості у студентів орфоепічних знань, умінь і навичок. Сформульовано умови ефективності занять у процесі засвоєння правил вимови, виокремлено види вправ з орфоепії та акцентології. З’ясовано, що важливе значення має орфоепічна та акцентуаційна компетентність майбутніх спеціалістів, що пов’язано з фаховою спрямованістю навчання майбутніх психологів, економістів, менеджерів, вчителів і т.д.
Ключові слова
орфоепічна та акцентуаційна компетентність, орфоепія, акцентологія, звук, вимова