Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 5, № 1, 2019 open access Open access

Соціально-педагогічні умови розвитку освіти для ромського населення на початку ХХІ століття (на прикладі Закарпаття)

Катерина Ярославівна Лабош

DOI 10.31339/2413-3329-2019-1(9)-31-33 Сторінки 31 –33 Переглядів 715 Переглядів

Анотація

Стаття присвячена проблемі розвитку освіти для ромського населення на Закарпатті. Проведено ретроспективний аналіз і проаналізовано статистичні дані, які розкривають різноаспектні питання цієї етнічної спільноти та зумовлюють особливості роботи педагогів з дітьми-ромами. Автором наведено приклади створення освітнього середовища для ромів в Ужгородському та Мукачівському районах Закарпатської області, зазначено, що велику допомогу в розвитку освіти і культури ромського населення надають громадські та релігійні організації. 

Ключові слова

Закарпаття, освітнє середовище, ромське населення

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

К.Ya. Labosh (2019). Social and pedagogical conditions of development of education for romani population at the beginning of ХХІ century (on the example of Transcarpathia) . Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 5(1), 31-33. 10.31339/2413-3329-2019-1(9)-31-33