Анотація
У статті проаналізовано погляди та розглянуто основні напрямки психолого-педагогічних досліджень зарубіжних та вітчизняних науковців щодо розвитку проблеми формування критичного мислення молодших школярів. Обґрунтовано актуальність та зростання інтересу до означеної проблеми у зв’язку з упровадженням Концепції Нової української школи в освітній процес.
Ключові слова
критичне мислення, погляди науковців на формування критичного мислення у молодших школярів
Використані джерела
Використані джерела в процесі публікації
ЦИТУВАТИ
Mariia I. Kuzma-Kachur, & L.V. Beiko
(2019).
Historical and pedagogical analysis of the problem of formation of critical thinking of junior schoolchildren .
Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”,
5(1),
145-148.
10.31339/2413-3329-2019-1(9)-145-148