Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 4, № 2, 2018 open access Open access

Цифрові технології - підтримка медичної освіти для ромських учнів молодшого шкільного віку

Рената Бернатова

DOI 10.31339/2413-3329-2018-2(8)-173-176 Сторінки 173 –176 Переглядів 802 Перегляди

Анотація

В статті зосереджується увага на вибраних цифрових технологіях, які можуть бути використані в освіті для формування здорового способу життя ромських учнів молодшого шкільного віку. Соціальний недолік ромських учнів виявляється, наприклад, у низькому рівні особистої гігієни, неадекватності житлових умов, неправильному харчуванні, ранньому використанні алкоголю та сигарет, підвищеній захворюваності. Тому школа (головним чином дитячий садочок та початкова школа) відіграє важливу роль у сфері освіти щодо формування правильного способу життя. Проблеми медичної освіти в словацькій освіті виділені в окремий предмет, а можуть реалізовуватися у темах різних предметів, особливо в фізичній культурі і спорті, а також наскрізні теми в області захисту життя і здоров'я. У роботі представлені можливості використання презентаційної програми PowerPoint та програмованої Bee Bot в галузі освіти. 

Ключові слова

освіта, цифрові технології, ромські учні молодшого шкільного віку

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

Renáta Bernátová (2018). Digital technologies - support for medical education for Roma primary school students. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 4(2), 173-176. 10.31339/2413-3329-2018-2(8)-173-176