Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 4, № 2, 2018 open access Open access

Компетентнісний підхід до полікультурної підготовки фахівців соціальної сфери

Оксана Юріївна Пришляк

DOI 10.31339/2413-3329-2018-2(8)-113-117 Сторінки 113 –117 Переглядів 921 Перегляд

Анотація

У статті розкривається погляд на професійну підготовку фахівців соціальної сфери з позицій необхідності формування полікультурної компетентності як невід’ємної складової професійної компетентності. Полікультурна компетентність соціального працівника – це комплексне, професійно-особистісне утворення, що формується в процесі професійної підготовки на основі толерантності фахівця, характеризується усвідомленням ним власної багатокультурної ідентичності і готовністю до вирішення професійних завдань конструктивної взаємодії з представниками інших культурних груп. Критеріями полікультурної компетентності соціального працівника виступають когнітивний, ціннісно мотиваційний і діяльнісно-поведінковий рівні. 

Ключові слова

полікультурність, полікультурна освіта, полікультурна компетентність, соціальна освіта, фахівець соціальної сфери

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

О.Yu. Pryshlyak (2018). Competence approach to multicultural training of specialists in the social sphere. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 4(2), 113-117. 10.31339/2413-3329-2018-2(8)-113-117