Анотація
Актуальність теми дослідження обумовлена комплексним підходом до оцінки складових професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму. Метою дослідження є формування цілісного підходу до удосконалення професійної підготовки фахівців для сфери туризму. Для отримання результатів дослідження використано такі методи: історичний, аналізу та синтезу, абстрактно-логічний, аналітичний та інші. Це дало змогу сформувати модель підготовки майбутніх фахівців сфери туризму. Подальшого дослідження потребують питання компетентнісного підходу до кваліфікованої підготовки фахівців у сфері туризму.
Ключові слова
професійна туристична освіта, парадигма професійної освіти, суб’єкти навчально-виховного процесу, компетентнісний підхід, модель підготовки фахівців сфери туризму