Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 4, № 1, 2018 open access Open access

Можливості використання технологій доповненої реальності в інформаційно-освітньому середовищі ВНЗ

Сніжана Олександрівна Зелінська

Сторінки 97 –99 Переглядів 746 Переглядів

Анотація

Технології доповненої реальності дозволяють отримати необхідні відомості про оточення і поліпшити сприйняття інформації. Використання технологій доповненої реальності в інформаційно-освітньому середовищі ЗВО дозволить отримати додаткові інструментальні засоби для підвищення якості освіти. Використання відповідних інструментальних засобів, до яких можна віднести платформи доповненої реальності Vuforia, ARToolKit, Kudan дозволить надати викладачам необхідний інструментарій для створення навчальних програм доповненої реальності.

Ключові слова

доповнена реальність, віртуальний об'єкт, прикладний програмний додаток, платформа доповненої реальності, інформаційно-освітнє середовище

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

S.О. Zelinska (2018). Abilities of the use of technologies of augmented reality in informational and educational environment of higher educational establishment. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 4(1), 97-99.