Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 4, № 1, 2018 open access Open access

Історіографія проблеми розвитку вищої аграрної освіти України (середина ХХ ст. - початок ХХІ ст.)

Мар’яна Олександрівна Лакатош

Сторінки 33 –38 Переглядів 853 Перегляди

Анотація

У статті здійснено короткий аналіз стану дослідженості проблеми розвитку вищої аграрної освіти України у період з 50-их рр. ХХ ст. до початку ХХІ ст. У період перебування України у складі СРСР її аграрна освіта досліджувалася як невід‘ємна складова системи вищої аграрної освіти радянського союзу і її ефективність та результативність були значно заідеологізовані, хоча повністю перекреслювати певний позитивний досвід підготовки фахівців для аграрного сектору не можна. Автором також зазначено, що у працях радянського періоду мало уваги зверталося на аналіз якості навчальних планів, програм підготовки фахівців-аграріїв, організації освітнього процесу, практичної підготовки, форм, методів та прийомів навчальної роботи викладачів. В умовах незалежності України проблема підготовки фахівців для аграрного сектору значно актуалізувалась. 

Ключові слова

аграрна освіта, заклади вищої освіти, соціалізм, підготовка фахівців, кількісні показники, безкоштовність освіти та соціальна рівність, протиставлення закордонному досвіду, незалежна Україна, якість підготовки, реформування

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

М.О. Lakatosh (2018). Historyography of the problem of development of higher agricultural education in Ukraine (middle of ХХ сentury – beginning of ХХІ сentury). Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 4(1), 33-38.