Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 3, № 1, 2017 open access Open access

Теорія і практика економічної освіти та фінансової грамотності дітей і дорослих: історико-педагогічний аспект

Зінаїда Василівна Гіптерс

Сторінки 16 –19 Переглядів 976 Переглядів

Анотація

У статті в історико-педагогічному аспекті розглядається досвід економічної освіти на землях Західної України. Дається аналіз педагогічних форм і методів економічної роботи господарських товариств, діяльності педагогів, діячів церкви у господарському вихованні дітей і дорослих. Актуалізується можливість використання педагогічного досвіду в сучасних умовах. 

Ключові слова

економічна освіта, господарські та культурно-просвітні товариства, західноукраїнські землі

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

Z.V. Hipters (2017). Theory and practice of economic education and financial literacy of children and grown-ups historical and pedagogical aspect. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 3(1), 16-19.