У статті розкривається поняття «квазіпрофесійна діяльність». З’ясовано, що квазіпрофесійна діяльність є перехідною від навчальної до професійної і передбачає застосування методу ділової гри. Виокремлені деякі види ділових ігор. Досліджено застосування рольових, імітаційних, ситуаційних ігор, розкрито складові та алгоритм їх проведення. Автором розроблено ситуації, інтерактивні завдання квазіпрофесійного спрямування.