Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 3, № 1, 2017 open access Open access

«Дитячий альбом» П. Чайковського: Формування та поетика фортепіанного циклу

Софія Юліївна Човрій

Сторінки 55 –58 Переглядів 1 002 Перегляди

Анотація

У статті досліджується шлях становлення, поетика фортепіанного «Дитячого альбому» П. Чайковського як специфічного виду циклу мініатюр XIX століття. Звернення П. Чайковського до теми дитинства в різних областях творчості незмінно супроводжувалося рішенням екзистенціальних питань. «Дитячий альбом», як і Шоста симфонія, присвячений улюбленому племіннику Володі Давидову. У циклі очевидна ідея естетичної дидактики, прагнення композитора прищепити юнакові необхідну сукупність суджень про музику і її мовою. Як і «Альбом для юнацтва» Р. Шумана, «Дитячий альбом» П. Чайковського, ніби музичний буквар, знайомить з мовою європейського романтизму і одночасно акцентує самобутність російської культури.

Ключові слова

«Дитячий альбом», П. Чайковський, фортепіанний цикл

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

Sofiya Yu. Chovriy (2017). "Children’s Album" by P. Tchaikovsky: Formation and Poetics of the Piano Cycle. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 3(1), 55-58.