У статті проаналізовано проблему розвитку професійної педагогічної освіти на Закарпатті в другій половині ХІХ - початку ХХ століття. Звертається увага на законодавче забезпечення здійснення професійної педагогічної освіти на Закарпатті, яке менш розглядається в науковій літературі з історії педагогіки. Фактологічний матеріал дослідження базується на фондах Державного архіву Закарпатської області, матеріалах Національної бібліотеки імені Сечені (Будапешт), наукової бібліотеки Ужгородського національного університету. Дослідження не вичерпує всіх аспектів розвитку професійної педагогічної освіти на Закарпатті в зазначений період.