Особливості професійної самореалізації вчителя початкової школи

Тетяна Михайлівна Мочан , Світлана Федорівна Янчишина

Ключові слова: самореалізація, професійна самореалізація, професійне становлення, вчитель початкової школи

DOI: 10.31339/2413-3329-2018-2(8)-152-154