Організаційно-педагогічні аспекти розвитку початкової школи в європейських країнах

Ганна Василівна Товканець , Наталія Василівна Лендел , Наталія Володимирівна Сенькович

Ключові слова: початкова освіта, європейські країни, тенденції розвитку

DOI: 10.31339/2413-3329-2019-1(9)-217-220