Педагогічні рефлексії в історико-педагогічному наративі (на прикладі наукових праць Миколи Лавровського)
Ключові слова: епістемологічні засади, педагогічні ідеї, історико-педагогічний наратив, Микола Лавровський
доктор педагогічних наук, доцент,
Дрогобицький державний педагогічний
університет імені Івана Франка, м. Дрогобич
Ключові слова: епістемологічні засади, педагогічні ідеї, історико-педагогічний наратив, Микола Лавровський