Інтелектуальні здібності майбутнього вчителя української мови як результат успішної навчально-професійної діяльності
Ключові слова: інтелектуальні здібності, спеціальні здібності студента, предметні компетентності, креативність, лінгвокреативність, метакогнітивна усвідомленість