Формування вмінь креативного мислення учнів старшої школи на основі інтерактивних технологій

Лариса Вадимівна Калініна , Анна Романівна Кадащук

Ключові слова: Нова українська школа, креативність, креативне мислення, креативні вміння, інтеракція, інтерактивні технології

DOI: 10.31339/2413-3329-2019-1(9)-142-145