Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія»

Том 2, № 2, 2016 open access Open access

Відкритий Університет та його роль у розвитку педагогічної освіти вчителя початкових класів у Великій Британії

Віталія Іванівна Гарапко

Сторінки 166 –170 Переглядів 923 Перегляди

Анотація

Обгрунтовано роль Відкритого Університету у вдосконаленні та модернізації сучасної системи вищої освіти Великої Британії та підготовки вчителя початкової школи охарактеризовано стандарти використання сучасних педагогічних, інформаційних та телекомунікаційних технологій у підготовці вчителів. У Великій Британії визначено переваги дистанційного навчання для отримання професії вчителя початкової школи в умовах освітніх курсів.

Ключові слова

початкова освіта, вчитель початкової школи, Відкритий Університет, дистанційна освіта, система неперервної освіти

Використані джерела

Використані джерела в процесі публікації

ЦИТУВАТИ

V.I. Garapko (2016). Open University and its role in the development of primary school teacher’s education in Great Britain. Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Pedagogy and Psychology”, 2(2), 166-170.