Анотація.

Стаття присвячена проблемі вивчення психолого-педагогічних аспектів впливу культурно-ігрового середовища на розвиток моральних почуттів дітей 5-6 років. Охарактеризовано різні види середовища, розкрита сутність культурно-ігрового середовища, визначені його соціальні функції. Автором визначено та обґрунтовано психолого-педагогічні аспекти впливу культурно-ігрового середовища на розвиток моральних почуттів дітей 5 - 6 років. 

Ключові слова: розвиваюче середовище, виховне середовище, освітнє середовище, культурне середовище, культурно-ігрове середовище, моральні почуття, дошкільник